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„
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“
>
September
-
Dezember
::
Arbeit
auf
eine
Monographie
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„
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“
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2022
-
2023
Einsazt
mit
individuellen
Kindern
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„
fragment
“
>
März
2023
::
Symposium
„
Fibel
der
Zukunft
:
Silben
-
basiert
''
Buchstaben
-
basiert
oder
ganz
anders
?
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2023
-
2024
Einsazt
in
Klassen
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“
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offizielles
Ende
der
Juniorprofessur
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>
Inspiriert
von
der
visionären
Arbeit
von
Neal
Stephenson
„
Diamond
Age
oder
Young
Lady
’
s
Illustrated
Primer
“''
das
„
Personal
Primer
“
hat
zwei
Zweige
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br
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>
Der
erste
bezieht
sich
auf
die
Erstellung
eines
physischen
''
buchähnlichen
(
„
embooked
“
)
Artefakts
''
das
mit
der
Stimme
von
Eltern
''
Lehrern
oder
älteren
Schülern
unterrichtet
. <
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br
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Zweiter
Zweig
bezieht
sich
auf
web
-
basiertes
Projekt
https
://
fibel
.
digital
.
div
>
div
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„
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>
Aufmerksamkeit
der
Schülern
auf
das
wesentliche
fokussieren
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„
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>
Sequenzen
der
Graphemen
mit
den
phonetischen
Sequenzen
assoziiren
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„
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“
>
mit
dem
Finger
die
Zeile
entlang
fahren
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„
fragment
“
>
mit
den
häufigsten
und
einfachsten
Wörtern
anfangen
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„
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“
>
allmähliche
Einführung
neuer
immer
komplexerer
Einheiten
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=
„
fragment
“
>
Struktur
der
Sprache
(
e
.
g
.
trochäische
Struktur
der
deutschen
Wörter
)
zu
Nutze
machen
p
>
<
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„
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“
>
Web
-
Komponente
des
Projekts
„
Digital
Primer
“
(
c
.
f
.
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href
=
„
https
://
doi
.
org
/
10
.
3917
/
enf2
.
193
.
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“
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>''
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https
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doi
.
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35745
/
eiet2021v01
.
01
.
0005
“
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basiert
auf
der
Datenbank
struktur
der
Kastalia
Knowledge
Management
System
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„
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>
wir
können
ziemlich
schnell
und
problemlos
von
5
Benutzern
auf
Tausende
von
Benutzern
aufstocken
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„
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“
>
jeder
Lehrer
kann
eigene
Curricula
bauen
''
was
ihr
bis
jetzt
gesehen
habt
ist
nur
ein
Ausschnitt
von
„
what
is
to
come
“
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“
>
Daniel
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„
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“
>
Hyungjoong
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„
fragment
“
>
Dorothea
p
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„
fragment
“
>
Özcan
p
><
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=
„
fragment
“
>
Jung
Hsu
p
>
<
p
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=
„
fragment
“
>
involvement
in
different
digitalisation
(
medienhaus
/''
UdK
Zukunftstag
''
InKüle
)
and
sustainability
activities
(
KKN
''
Klimatag
)
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
Stifterverband
Senior
Fellowship
in
Innovations
in
High
-
School
Education
/
teacher
.
solar
project
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
fundamental
R
&
D
in
domains
of
speech
recognition
''
knowledge
management
''
reading
acquisition
''
outdoor
online
teaching
and
harm
-
reduction
technological
addiction
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
organisation
of
hackathons
(
DigiEduHack
''
Synthux
Academy
)
and
participation
at
different
artistic
events
(
Rundgang
''
48
Stunden
Neukölln
)
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
accepted
talks
at
different
high
-
profile
conferences
(
OEB
''
University
:
Future
Festival
''
AIED
''
IEEE
ECEI
)
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
both
popularization
as
well
as
peer
-
reviewed
articles
p
><
p
class
=
„
fragment
“
>
activation
of
fibel
.
digital
component
of
the
Digital
Primer
Project
p
>
[Impressum, Datenschutz, Login] Other subprojects of wizzion.com linkring: teacher.solar refused.science puerto.life gardens.digital naadam.info baumhaus.digital kyberia.de fibel.digital udk.ai giver.eu